Adresscomptoir

Für die UB Freiburg hat Martin Mayer ein E-Learning-Modul zu Historical Abstracts zusammengestellt. Es besteht aus Flash-Animationen und hat damit einen gänzlich anderen Weg gewählt als das von mir im Rahmen von Geschichte Online erstellte Tutorial zu Historical Abstracts. Vielleicht empfiehlt es sich, die beiden Tutorials zu vergleichen und nach den Vor- und Nachteilen der einzelnen Umsetzungen zu fragen. Ich selber werde ja bei Flash-Animationen meistens sehr ungeduldig, da ich hier die Lese/Aufnahmegeschwindigkeit nicht selber bestimmen kann.